Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Новогореловская общеобразовательная школа»

ПРИНЯТА
Педагогическим советом
Протокол №1
от 29.08.2023г.

УТВЕРЖДЕНО
Приказом по МОУ
«Новогореловская школа» №242-од
от 29.08.2023г.

Рабочая программа внеурочной деятельности
«В мире русского языка»
для 8 класса
2023/2024 учебный год

Рабочая программа разработана
ШМО учителей гуманитарного цикла

п. Новогорелово, 2023

Пояснительная записка
Программа внеурочной деятельности предназначена для педагогов, работающих в 8
классе в условиях реализации ФГОС ООО. Программа реализуется через занятия внеурочной
деятельности, содержание которого предусматривает связь с программой «Русский язык» под
редакцией Т.А. Ладыженской. Образовательная область – русский язык.
Цель курса: развитие связной речи, повышение орфографической и пунктуационной
грамотности учащихся, обеспечение подготовки учащихся 8 класса к прохождению итоговой
аттестации по русскому языку в форме ОГЭ.
Задачи курса:
• обогащение словаря;
• развитие устной и письменной речи;
• работа над содержательной стороной слова;
• активизация познавательных интересов;
• развитие творческих способностей и мышления;
• формирование навыков, обеспечивающих успешное прохождение итоговой аттестации
1. Планируемые результаты освоения программы:
Личностные:
• понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей
русского народа;
• осознание эстетической ценности русского языка;
• достаточный объём словарного запаса и усвоенных грамматических средств для
свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения;
• готовность к самостоятельной творческой деятельности;
• толерантное сознание и поведение в обществе;
• навыки сотрудничества со сверстниками;
• нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;
• готовность и способность к самообразованию.
Метапредметные:
• умение самостоятельно планировать, осуществлять, контролировать и корректировать
деятельность;
• умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной
деятельности;
• владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной
деятельности;
• умение ориентироваться в различных источниках информации;
• умение использовать ИКТ в решении когнитивных задач;
• умение использовать адекватные языковые средства в соответствии с ситуацией
общения;
• владение навыками познавательной рефлексии.
Предметные:
• сформированность представлений о роли языка в жизни человека, общества,
государства;
• способность свободно общаться в различных формах и на разные темы;
• свободное использование словарного запаса;
• сформированность понятий о нормах современного русского литературного языка;
• владение навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной
речью;
• владение знаниями о языковой норме, о нормах речевого поведения в различных
сферах и ситуациях общения;
• владение умением анализировать единицы различных языковых уровней.

• овладеть комплексом умений, определяющих уровень языковой и лингвистической
компетенции;
• научиться писать сжатое изложение грамотно, используя соответствующие приёмы
компрессии текста;
• научиться писать сочинения разных типов, умело приводя аргументы;
• владеть формами обработки информации исходного текста;
• работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) понимать
формулировку задания и вникать в её смысл;
• четко соблюдать инструкции, сопровождающие задание;
• самостоятельно ограничивать временные рамки на выполнение заданий;
• уметь работать с бланками экзаменационной работы;
• сосредоточенно и эффективно работать в течение экзамена.
Методы, формы работы, используемые технологии.
Методы:
1) объяснительно-иллюстративный;
2) репродуктивный;
3) проблемное изложение изучаемого материала;
4) частично-поисковый или эвристический;
5) исследовательский.
Используемые технологии:
1) развивающее обучение;
2) проблемное;
3) развитие критического мышления через чтение и письмо;
4) здоровьесберегающие.
2. Содержание учебного предмета, курса.
Русский язык — язык русского народа, он служит ему средством общения во всех сферах
жизни, хранения и передачи информации, связи поколений русских людей. Русский язык
отличается богатством словаря, словообразовательных и грамматических средств,
располагает
огромными
возможностями
изобразительно-выразительных
средств,
стилистическим разнообразием.
Программа курса рассчитана на расширение представлений обучающихся о русском языке.
Занятия факультатива позволяют учащемуся наблюдать над лексической стороной слова, что
дает возможность увидеть, как живет слово в тексте. Занятия направлены на обогащение
словаря и развитие речи учащихся. Все занятия факультатива строятся на основе
занимательности, что способствует заинтересованности ребят в получении новых знаний.
Программа составлена с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса,
повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного
процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения
гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.
Программа внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, формы
организации, объем внеурочной деятельности на уровне общего и среднего (полного) общего
образования и основного общего образования с учетом интересов учащихся и возможностей
организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Программа внеурочной деятельности создаёт условия для повышения качества образования,
обеспечивает развитие личности учащихся, способствует самоопределению учащихся в
выборе профиля обучения с учетом возможностей педагогического коллектива.
Речевая культура – часть общечеловеческой культуры. Культура языка. Культура речи.
Язык и речь.
Языковая норма как историческая категория.

Понятие нормы в современной лингвистике.
Формирование норм литературного языка. Признаки нормы.
Понятие вариантов норм. Написание сжатого изложения.
Эволюция языковых норм. Сочинение как жанр различных стилей речи
Типология норм.
Ошибки грамматические и речевые.
Качества хорошей речи.
Основные качества хорошей речи. Общая характеристика.
Правильность как основа хорошей речи.
Содержательность хорошей речи.
Выразительность и гибкость хорошей речи Уместность и доступность хорошей речи.
Точность речи.
Техника речи. Понятие техники речи в современной лингвистике.
Орфоэпические нормы.
Тексты разных стилей.
Лексика. Лексические нормы.
Акцентологические нормы.
Словообразовательные нормы.
Орфография
Морфологические нормы и их особенности.
Синтаксис и пунктуация. Синтаксические нормы и их особенности.
Речевые ошибки при употреблении синтаксических средств языка.
Употребление обособленных определений и обстоятельств в речи.
Употребление вводных слов, обращений и междометий в речи.
Употребление знаков препинания в сложносочиненных, сложноподчиненных
предложениях.
Многокомпонентные синтаксические конструкции и знаки препинания в них.
Употребление знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях.
Синтаксический минимум.
Функциональные стили. Стилистические нормы.
Функционально-смысловые типы речи.
Правописные (орфографические и пунктуационные) нормы.
Программа рассчитана на 34 недели - 2 часа в неделю.
Тематическое планирование

№

Тема

Кол-во
часов
2

27-28
29-30
31-32
33-34
35-36
37-38
39-40

Речевая культура – часть общечеловеческой культуры. Культура языка.
Культура речи.
Язык и речь.
Языковая норма как историческая категория.
Понятие нормы в современной лингвистике.
Формирование норм литературного языка. Признаки нормы.
Понятие вариантов норм. Написание сжатого изложения.
Эволюция языковых норм. Сочинение как жанр различных стилей речи
Типология норм.
Ошибки грамматические и речевые.
Качества хорошей речи.
Основные качества хорошей речи. Общая характеристика.
Правильность как основа хорошей речи.
Содержательность хорошей речи.
Выразительность и гибкость хорошей речи Уместность и доступность
хорошей речи.
Точность речи.
Техника речи. Понятие техники речи в современной лингвистике.
Орфоэпические нормы. Тексты разных стилей.
Лексика. Лексические нормы.
Акцентологические нормы.
Словообразовательные нормы. Орфография
Морфологические нормы и их особенности.

41-42

Синтаксис и пунктуация. Синтаксические нормы и их особенности.

2

43-44

Речевые ошибки при употреблении синтаксических средств языка.

2

45-46

Употребление обособленных определений и обстоятельств в речи.

2

47-48

Употребление вводных слов, обращений и междометий в речи.

2

49-50

2

53-54

Употребление знаков препинания в сложносочиненных,
сложноподчиненных предложениях.
Многокомпонентные синтаксические конструкции и знаки препинания в
них.
Употребление знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях.

55-56

Синтаксический минимум.

3

57-59

Функциональные стили. Стилистические нормы.

3

60-62
63-65

Функционально-смысловые типы речи.
Правописные (орфографические и пунктуационные) нормы.
Итоговый турнир
Итого:

3
3

1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
17-18
19-20
21-22
23-24
25-26

51-52

66-68

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

2
2

68

Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение
1.
3. Русский язык. Тематический контроль: рабочая тетрадь: 9 класс / под ред. И.П. Цыбулько.
«Национальное образование», 2020. - ФГОС. Новый образовательный стандарт.
4. Русский язык. 200 экзаменационных сочинений на отлично. / Г.Т. Егораева. – М.:
издательство «Экзамен». 2017.-222, (1т.2т.). Серия «Реальные экзаменационные темы
сочинений».
Электронные образовательные ресурсы.
•
•
•

•
•
•
•

gia.edu.ru/ - Официальный портал Государственной итоговой аттестации, содержит
общую информацию о ГИА, экзаменационные материалы, нормативные документы.
reshuoge.ru - образовательный портал для подготовки к ГИА по 14 предметам!
Онлайн тесты и подробное пояснение к задачам и вопросам
ege.yandex.ru — официальный проект Яндекс. ЕГЭ. Здесь опубликованы пробные
варианты тестов с ответами, пояснениями и возможностью решения онлайн. Тесты
предназначены для подготовки к ЕГЭ и ГИА-2018: они помогут получить
представление о содержании и формулировках заданий, оценить свои знания и уровень
подготовки, научиться решать отдельные типы вопросов. Все задания разработаны
специально для Яндекса группой экспертов и соответствуют требованиям
Министерства образования и науки Российской Федерации.
4ege.ru - ЕГЭ портал, всё последнее к ЕГЭ и ОГЭ. Вся информация о ЕГЭ и ОГЭ 2018.
examen.ru/ — Все о ГИА и ЕГЭ. Онлайн тестирование.
school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал: основная и средняя школа
alleng.ru/ - сайт, на котором есть литература для подготовки к урокам и экзаменам в
электронном виде и многое другое