Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству (ФГОС) 5-7 классы
Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе
следующих нормативно-правовых документов:
• Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 года с изменениями 2013-2018 гг.;
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (5-9 кл.), утвержденный Приказом Минобрнауки России № 1897 от 17.12.2010;
• Федеральный
перечень
учебников,
рекомендованных (допущенных)
к
использованию в образовательном процессе в образовательныхучреждениях, реализующих
образовательные программы общего и среднего образования и имеющих государственную
аккредитацию, на 2020/2021 учебный год. Утвержден приказом Министерством образования
и науки РФ № 345 от 28.12.2018 с изменениями, внесенными приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 22.11.2019 г. № 632
• Основная образовательная программа основного общего образования МОУ
«Новогореловская школа»;
• Выписка из основной образовательной программы (учебный план ООО) МОУ
«Новогореловская школа» на 2021- 2022 учебный год;
• Годовой календарный график МОУ «Новогореловская школа»;
• рабочей программы автора Т. Я. Шпикаловой «Изобразительное искусство»
«Просвещение» 2018г
Цели программы:
развитие целостного эстетического восприятия природы и окружающей жизни и их
отображения в произведенияхразличных видов отечественного и зарубежного искусства;
формирование навыков посильного создания художественного образа природы и
человека в собственном изобразительном и декоративно-прикладном творчестве.
Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-7 классов соответствует
базовому уровню изучения предмета.
Задачи программы:
воспитывать эстетическое отношение к действительности и формировать
мировосприятие учащихся средствами искусства;
раскрывать
художественно-образный
язык изображения окружающей
действительности в различных видах и жанрах изобразительного искусства (в пейзаже,
натюрморте, портрете, анималистическом жанре);
углублять представления учащихся об основах реалистического изображения объектов
природы и о специфике художественного изображения природы и человека в
изобразительном, народном и декоративно- прикладном искусстве;
знакомить с элементами художественного конструирования через создание
собственных композиций в объеме или использование сочетаний плоскостных и объемнопространственных приемов;
показывать неповторимое своеобразие русской народной культуры через раскрытие
художественного языка народного искусства на примере выдающихся памятников
деревянного зодчества, а также на примере характерных признаков регионального и
национального типов народного деревянного зодчества;
развивать умения учащихся работать в разных видах художественно-творческой
деятельности и творчески использовать выразительные средства в процессе создания
собственной изобразительной, декоративной или пространственной композиции;
развивать воображение и ассоциативное мышление учащихся на основе
межпредметных связей и демонстрации произведений разных художников и различных
видов искусства;
развивать художественный вкус, аналитические способности и эстетическую
мотивацию учащихся присоздании ими собственной художественной композиции, а также в

процессе просмотра и обсуждения выполненных в классе работ.
Для реализации программного материала используются учебники:
Изобразительное искусство. 5-7 классы: учеб. Для общеобразоват. учреждений/
Т.Я.Шпикалова, Л.В.Ершова, Г.А.Поровская и др.; под.ред. Т.Я.Шпикаловой. – М.:
Просвещение, 2021