Видеообзор по проекту

 «Моя будущая профессия»

Актуальность проекта заключается в необходимости организовать системную подготовку конкурентоспособных выпускников школы – будущих абитуриентов, нацеленных на выбор профессии и готовых обучаться в вузах.

Цель проекта: создание развивающей образовательной среды школы, как инструмента эффективного формирования критического мышления и аналитических  способностей обучающихся, с использованием сетевого взаимодействия и социального партнерства.

Школа-ВУЗ-Предприятие

Одним из наиболее перспективных путей сегодня является создание и развитие интегрированного образовательного комплекса «Школа – ВУЗ –Предприятие». Образовательная модель «Школа – ВУЗ – Предприятие» предполагает создание условий для интеграции образовательного процесса школы, вуза с производством. Данная модель направлена на построение системы непрерывного обучения молодежи при ее активной роли, содействии работодателей и стратегических партнеров. Образовательный процесс сегодня не замыкается в рамках образовательной организации и вуза, он вовлекает целый спектр различных общественных отношений, формируя многомерное образовательное пространство, в пределах которого у обучающегося есть возможность получить практический опыт решения профессиональных задач. Стоит учитывать, что в основе сетевого взаимодействия лежит понятие «сети» как особого типа совместной деятельности людей и организаций, основой возникновения которой является определенная общая проблема. В решении этой проблемы заинтересованы все субъекты, вступающие в сеть. При этом они сохраняют независимость своей основной деятельности, объединяя при необходимости ресурсы. Согласно Приказу Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 5 августа 2020 года «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ» сетевая форма реализации образовательной деятельности обеспечивает возможность освоения обучающимися образовательной программы и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов, предусмотренных образовательными программами (в том числе различных вида, уровня и (или) направленности), с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, включая иностранные, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций. Таким образом, образовательная деятельность по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы «школа – вуз – предприятие», осуществляется посредством взаимодействия между этими организациями в соответствии с договором о сетевой форме реализации образовательной программы, иными словами договора о сетевой форме, и направлена на создание условий для интеграции образовательного процесса школы, вуза и предприятия.

Для реализации образовательная модель «Школа – ВУЗ – Предприятие» школой были подписаны соглашения о сотрудничестве с предприятиями и ВУЗами.

Предприятие АО "Кондитерское объединение "Любимый Край", АО «Ключевой компонент»

31 августа 2022 года Новогореловская школа подписала первое Соглашение по профессиональному ориентированию с предприятием реального сектора экономики - АО "Кондитерское объединение "Любимый Край". В рамках Соглашения стороны взяли курс на долгосрочное, партнерское,  взаимовыгодное сотрудничество в сфере профориентации. На принципах тесного взаимодействия, доверия и взаимопомощи, путем создания взаимных благоприятных условий, обеспечивающих развитие научно - образовательной деятельности, учащиеся школы смогут знакомиться с новыми профессиями, получать знания и перенимать опыт сотрудников предприятия с более чем двадцатилетней историей. В рамках соглашения ученики школы познакомятся с азами производства, лабораторией качества, роботизированными линиями и узнают секреты мастерства кондитеров Ленинградской области.

Предприятие  АО «Ключевой компонент»

1 сентября 2023 состоялось подписание соглашения о сотрудничестве по профессиональному ориентирован школьников между Новогореловской школой и АО "Хакель".

АO «Хакель» – динамично развивающееся российское предприятие, разработчик и производитель электротехнического оборудования, устройств заземления и молниезащиты со 100% российским участием. АО "Хакель" отвечает высоким требованиям, предъявляемым к организации труда на современном предприятии, школьники в ходе знакомства с предприятием узнают об интересных, важных и высокооплачиваемых профессиях.

ВУЗ - Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина".

13 октября 2021 года состоялось подписание Соглашения о сотрудничестве, в рамках которого реализован проект организации базовой школы ЛГУ им. А.С. Пушкина на площадке МОУ «Новогореловская школа». В рамках соглашения реализуется проект ранней профилизации школьников и программ переподготовки для учителей, об интересных начинаниях и возможностях творческой реализации для обучающихся базовой школы.

Профильное обучение по программам ЛГУ им. А.А. Пушкина начнется для учащихся 7 классов школы по направлениям: экология, журналистика. Также базовая школа  -  площадка единого профориентационного центра для школьников всего района, с единообразной траекторией профильного развития и дальнейшего обучения в ЛГУ им. А.С. Пушкина. Педагогический состав базовой школы в перспективе будет состоять из выпускников вуза на 60%, что является ярким примером реализации действующей в ЛГУ им. А.С. Пушкина модели профориентационной работы: «выпускник ЛО – студент ЛГУ им. А.С. Пушкина – кадровый потенциал ЛО».

ВУЗ - Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)

Соглашение о сотрудничестве было подписано 10 января 2023 года.  В рамках соглашения старшеклассники активно принимают участие в мероприятиях по профориентации - проводятся экскурсии, дети пишут проекты, пробуют себя в разных профессиях!

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»  основан в 1886 году и был первым в Европе высшим учебным заведением, специализированным в области электротехники. Подготовка бакалавров, магистров и специалистов осуществляется на 7 факультетах очной формы обучения. На Открытом факультете осуществляется подготовка бакалавров по очно-заочной и заочной формам обучения. Университет занимает 8-е место среди технических вузов России и 2-е место среди технических вузов Санкт-Петербурга в рейтинге востребованности вузов в РФ.